TEATRE: HISTÒRIA ROBADA

L'obra dirigida per Joan Gomila sobre l'assaig "El batle Antoni Amer 'Garanya': La Història robada" situa l'acció a Manacor durant la Segona República i com a protagonista el batle republicà Antoni Amer 'Garanya'. 

El batle Antoni Amer era un home adscrit al republicanisme federal, creador de nombrosos negocis particulars i impulsor d'avançades iniciatives públiques de caire educatiu, social i sanitari. Antoni Amer fou assessinat cap a finals de 1936 al cementeri de Son Coletes de Manacor.

Amb aquesta obra es vol donar a conèixer els orígens del món republicà a Mallorca i la seva finalitat. Ambientada en cinc èpoques diferents, en un espai escènic net i neutre que vol ser una interpretació fidedigna de la història, però també un espectacle evocatiu, simbòlic i emocionant. Una història amb prou força per mostrar la natura humana, una "història robada", que parla dels qui se situen en els àmbits de la justície i dels qui actuen en la més alta traïció.

Aquí teniu un petit tast

EXPERIMENTA 2013: POSADA EN ESCENA

TEMA: Les plaques tectòniques

Què són? Per a què serveixen? On són? Què fan? Per a què són importants? Quina relació tenen amb els terratrèmols? I amb els volcans?

Tot això i més es va explicar a l'EXPERIMENTA. Si vares venir... ja ho saps! ;)

Idoi, si és així... ens sabràs dir què són aquestes imatges i què representen i... molt més, no? :)

Doncs si! La superfície de la Terra està formada per tota una sèrie de plaques que es mouen lenta i constantment.El seu moviment pot ser: convergent, on les plaques xoquen une contra d'altre; divergent, on les plaques s'allunyen; o tenen moviment lateral, anomenades falles de transformació.

Els alumnes de 4t, explicaren amb emoció i paciència com les plaques es movien. Posaren en moviment les maquetes i els visitants observaren, esglaïats, com s'apropen, s'allunyen o es mouen una al costat de l'altre les plaques litosfèriques.

L'experiència va ser tot un èxit! L'emoció i l'entusiasme substituïren la vergonya i timidesa inicial.

Aquí teniu un petit tast del que es visqué.

  

VISITA: ESCOLA D'HOTELERIA UIB

L'Escola d'Hoteleria ens ofereix la possibilitat de conèixer les seves instal·lacions i la seva oferta educativa.

L'Escola de Turisme de les Illes Balears, EHIB, es troba situada a l'edifici Arxiduc Lluís Salvador del campus universitari de la UIB. En arribar la coordinadora de l'EHIB ens rebé i ens va fer passar a l'Auditori Jaume Cladera on ens explicà tant l'oferta educativa i les vies d'accés com les sortides professionals.

L'EHIB ofereix els estudis de:

• Direcció hotelera internacional
• Especialista en serveis de cuina i restauració
• Direcció i gestió de restaurants i bars
• Especialista en alta cuina
• Especialista en allotjament
• Especialista en comercialització hotelera

Seguidament iniciàrem el recorregut per les instal·lacions.

• AULA DE CUINA INDUSTRIAL

• AULA DE CUINA DE RESTAURANT

• AULES MENJADOR

• AULA DE CUINA MESTRE TOMEU ESTEVE

•  AULA BAR-CAFETERIA

• AULA D'ENOLOGIA

• LABORATORI DE BROMATOLOGIA

• LAVANDERIA

 A més a més, ens ensenyaren a plegar un torcaboques i a elaborar un San Francisco.

Més informació:

• Web Escola d'Hoteleria UIB
• Vídeo promocional

CONSTRUCCIÓ DE PLANS INCLINATS

La construcció d'un pla inclinat de cartó no és una tasca que impliqui moltes dificultats. La raó per la qual s'ha triat, a part de per l'economia dels materials i per a la facilitat del desenvolupament, és que permet, en pocs dies, tenir el material necessari per un estudi posterior.

Els alumnes es senten part del procés, elaboren el seu propi pla i observen, alhora que estan satisfets, la seva feina.

Amb aquesta pràctica s'aprèn a:

• Aplicar els coneixements sobre els materials.
• La utilització d'eines com el transportador d'angles, esquadra i cartabó, així com la pistola termoplàstica.
• L'aplicació dels conceptes i, posterior comprensió, del moviment rectilini uniformement accelerat.
• Analitzar la relació entre inclinació del pla i material-pes de l'objecte en estudi.
• Estudi de la velocitat i l'acceleració i elaboració de gràfiques

El resultat d'aquest treball col·laboratiu entre les àrees de l'àmbit científic-tecnològic i tecnologia el podeu veure en el següent vídeo.

En la meva opinió va resultar un treball en què els alumnes varen gaudir i varen passar gust tant en l'elaboració com en les diferents activitats realitzades posteriorment.

ALUMNES 2011-2012